https://p30konkor.com/ketab-shimi-120/

آخرین دیدگاه‌ها

کنکور
سوالات کنکور سراسری
حل تمرین کتاب درسی
جزوه درسی
porsesh

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم

کتاب گویای درس دوم زبان انگلیسی دهم شامل فایل صوتی با عنوان بخش شنیداری یا لیسنینگ مخصوص هر قسمت است که می تواند برای افزایش سطح یادگیری زبان دهم مناسب باشد. هم چنین متن نوشتاری این فایل های صوتی نیز اضافه شده که امیدواریم مورد استفاده شما کاربران گرامی قرار گیرد.

این مطلب با کمک دبیران گرانقدر جناب آقای مادیح یوسفی از کرمانشاه و آقای محمد یونس ملازایی از سیستان و بلوچستان و جمال احمدی از بوکان تهیه شده است

هم چنین می توانید از سایر دروس همین پایه هم دیدن کنید:

راهنمای استفاده :

شما کاربران گرامی پی سی کنکور ، می توانید آنلاین فایل های صوتی را پخش کنید و همراه با متن که قرار داده شده بررسی کنید

و هم چنین لینک دانلود هر فایل نیز در پایان هر قسمت و در پایان هر فصل قرار داده شده که می توانید استفاده کنید.

– صفحه ابتدایی درس ۲ صفحه ۴۹

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

Lesson 2

لِسِن تو

درس دوم

Wonders of Creation

وانْدِرز آو کْریِیشِن

شگفتی‌های آفرینش

And of Allah’s Signs of Power is the creation of the heavens and the Earth

اَند آو اَللاهز ساینز آو پاوِر اِز دِ کْریِیشِن آو دِ هِوِنز اَند دی اِرث

و از نشانه‌های قدرت خداوند، آفرینش آسمان‌ها و زمین است.

Al-Rum 22

اَل-روم توئِنتی تو

سوره روم، آیه ۲۲

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

– بخش get ready درس ۲ صفحه ۴۵

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

. Match the pictures with the sentences

اِی. مَچ دِ پیکچِرز وِد دِ سِنتِنسِز

بخش A. تصاویر را با جملات تطبیق دهید.

  • a → Our body is a wonderful system.

آوِر بادی ایز ا واندِرفُل سیستِم

بدن ما یک سیستم شگفت‌انگیز است.

  • b → Camels can live without water for a long time.

کَمِلز کَن لیو وِدَوت واتِر فُر اِ لانگ تایم

شترها می‌توانند مدت طولانی بدون آب زندگی کنند.

  • c → Ants are amazing animals.

اَنتس آر اَمِیزینگ اَنیمِلز

مورچه‌ها حیوانات شگفت‌انگیزی هستند.

  • d → Planets go around the Sun.

پْلَنِتْز گو اَرَوند دِ سان

سیارات به دور خورشید می‌چرخند.


B. Which one is more interesting for you? Order the words based on your interest

بی. وِچ وان ایز مور اینتِرِستینگ فُر یو؟ اُردِر دِ وُردز بِیسد آن یور اینتِرِست

بخش B. کدام برایتان جالب‌تر است؟ کلمات را براساس میزان علاقه‌مندی‌تان مرتب کنید.

نمونه پاسخ:

Camels – کَمِلز – شترها

Ants- اَنتس- مورچه‌ها

Planets- پْلَنِتْز- سیارات

Body- بادی- بدن / جسم

(این ترتیب سلیقه‌ای است و می‌توانی هرطور که دوست دارید بچینید.)

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

A. Match the pictures with the words

اِی. مَچ دِ پیکچِرز وِد دِ وُردز

بخش A. تصاویر را با کلمات تطبیق دهید.

  1. Microscope (مایکْرُسْکُوپ) → میکروسکوپ (تصویر اول)
  2. Blood (بِلاد) → خون (تصویر دوم، قطره قرمز)
  3. Moon (مون) → ماه (تصویر سوم)
  4. Telescope (تِلِسْکُوپ) → تلسکوپ (تصویر چهارم)
  5. Heart (هارت) → قلب (تصویر پنجم)
  6. Ring (رینگ) → حلقه / مدار حلقه‌ای سیاره (تصویر ششم)
  7. Observatory (اَبزِرواتُری) → رصدخانه (تصویر هفتم)

B. Put the above words into the following groups

بی. پات دِ اَبَو وُردز اینتو دِ فالُوینگ گروپس

بخش B. کلمات بالا را در گروه‌های زیر قرار دهید.

Sky (اسکای) — آسمان:

  • Moon (مون) — ماه
  • Ring (رینگ) — حلقه
  • Telescope (تِلِسْکُوپ) — تلسکوپ
  • Observatory (اَبزِرواتُری) — رصدخانه

Body (بادی) — بدن:

  • Heart (هارت) — قلب
  • Blood (بِلاد) — خون
  • Microscope (مایکْرُسْکُوپ) — میکروسکوپ

– فایل صوتی درس دوم زبان دهم بخش کانورسیشن conversation

مواردی که کاربران برای این قسمت جستجو می کنند :

  • تلفظ درس دوم زبان دهم صفحه ۴۷

  • مکالمه درس دوم زبان دهم

  • تلفظ صفحه ۴۷ زبان دهم

 

فایل صوتی شنیداری کانورسیشن درس دوم زبان دهم
متن کتاب گویا کانورسیشن درس دوم زبان دهم

مکالمه درس ۲ صفحه ۴۷ زبان دهم

.Alireza is visiting an observatory. He is talking to Ms. Tabesh who works there

(علیرضا ایز ویزیتینگ اَن آبزِرواتوری. هی ایز تاکینگ تو میسِز تابش هو وُرکس دِر)

علیرضا در حال بازدید از یک رصدخانه است. با خانم تابش که آنجا کار می کنه صحبت می کند.


?Ms.Tabesh: Are you interested in the planets

میسِز تابش: آر یو اینترِستِد این دِ پلَنِتس؟

خانم تابش: آیا به سیارات علاقه داری؟


.Alireza: Yes! They are really interesting for me, but I don’t know much about them

یِس! دِی آر ریلی اینترِستینگ فُر می، بات آی دونت نو ماچ اِبَوت دِم.

علیرضا: بله! اونا واقعا برای من جالب هستن اما من چیز زیادی در مورد اونا نمی دونم.


?Ms.Tabesh: Planets are really amazing but not so much alike. Do you know how they are different

پلَنِتس آر ریلی اِمِیزینگ بات نات سو ماچ اِلایک. دو یو نو هاو دِی آر دیفرِنت؟

خانم تابش: سیارات واقعاً شگفت انگیز هستن اما چندان شبیه هم نیستن میدونی چقدر باهم فرق دارن؟


.Alireza: Umm… I know they go around the Sun in different orbits

آم… آی نو دِی گو اِرَوند دِ سان این دیفرِنت اُربیتس.

علیرضا: امم…. میدونم اونا دور خورشید در مدارهای مختلف میچرخن.


.Ms.Tabesh: That’s right. They have different colors and sizes, too.Some are rocky like Mars, some have rings like Saturn and some have moons like Uranus 

دَتس رایت. دِی هَو دیفرِنت کالِرز اَند سایزِز، تو.سام آر راکی لایک مارز، سام هَو رینگز لایک سَتِرن اَند سام هَو مونز لایک یورِنِس.

خانم تابش: درسته رنگها و اندازههای مختلفی هم دارند برخی مانند مریخ صخره ای هستن برخی حلقه هایی دارن مانند زحل و بـرخی قمرهایی دارن مانند اورانوس


?Alireza: How wonderful! Can we see them without a telescope

هاو واندِرفول! کَن وی سی دِم ویداَوت اِ تِلِسکوپ؟

علیرضا: چه عالی آیا میتونیم اونا رو بدون تلسکوپ ببینیم؟


Ms.Tabesh: Yeah…, we can see the planets nearer to us without. a telescope, such as Mercury, Venus, Mars, Jupiter and Saturn. We can see Uranus and Neptune only with powerful telescopes

یَه…، وی کَن سی دِ پلَنِتس نی یِرِر تو آس ویداَوت اِ تِلِسکوپ، ساچ اَز مِرکوری، وینِس، مارز، جوپیتِر اَند سَتِرن. وی کَن سی یورِنِس اَند نِپتون اُنلی وید پاوِرفول تِلِسکوپس.

خانم تابش: بله…. ما میتونیم سیارات نزدیک تر به خودمون رو بدون تلسکوپ ببینیم مانند ،عطارد ،زهره ،مریخ مشتری و زحل ما میتوونیم اورانوس و نپتون را فقط با تلسکوپ های قدرتمند ببینیم.


?Alireza: And which planet is the largest of all

اَند ویچ پلَنِت ایز دِ لارجِست آو آل؟

علیرضا: و کدام سیاره از همه بزرگتره؟


.Ms.Tabesh: Jupiter is the largest one. It has more than sixty moons?Do you want to look at it

جوپیتِر ایز دِ لارجِست وان. ایت هَز مور دَن سیکستی مونز.دو یو وانت تو لوک اَت ایت؟

خانم تابش: مشتری بزرگترینه بیش از شصت قمر داره.می خوای به اون نگاه کنی؟


.Alireza: I really like that

آی ریلی لایک دَت.

علیرضا: خیلی دوست دارم

 

Questions

کِوِسچِنز

سؤالات

 

.Answer the following questions orally

اَنسِر دِ فالُوینگ کِوِسچِنز اُرَلی

سؤالات زیر را به صورت شفاهی پاسخ دهید.

 

?How are the planets different

(هاو آر دِ پْلَنِتز دیفِرِنت؟)

سیاره‌ها چه تفاوتی دارند؟

 

They have different colors and sizes. Some are rocky, some have rings, and some have moons

(ذِی هَو دیفِرِنت کالِرز اَند سایزِز. سَم آر راکی، سَم هَو رینگز، اَند سَم هَو مُونز.)

آن‌ها رنگ‌ها و اندازه‌های متفاوتی دارند. بعضی سنگی هستند، بعضی حلقه دارند و بعضی ماه دارند.

 

?Can we see all planets without a telescope

(کَن وی سی آل پْلَنِتز ویداوت اَ تِلِسْکُپ؟)

آیا همه سیاره‌ها را بدون تلسکوپ می‌توانیم ببینیم؟

No, we can’t. We can only see the nearer planets without a telescope, but Uranus and Neptune need powerful telescopes

(نو، وی کَنت. وی کَن اونلی سی دِ نِئِر پْلَنِتز ویداوت تِلِسْکُپ، بَت یورانوس اَند نِپتون نید پاوِرفول تِلِسْکُپز.)

نه، فقط سیاره‌های نزدیک‌تر را بدون تلسکوپ می‌توانیم ببینیم اما برای دیدن اورانوس و نپتون به تلسکوپ‌های قوی نیاز داریم.

 

?Do you know the names of the planets in Persian

(دو یو نو دِ نیمز آو دِ پْلَنِتز این پِرژِن؟)

آیا نام سیاره‌ها را به فارسی می‌دانی؟

:Yes, here they are

(یِس، هیر ذِی آر.)

بله، این‌ها هستند. / بله، این‌ها را ببین.

Mercury: عطارد

Venus: زهره

Earth: زمین

Mars: مریخ

Jupiter: مشتری

Saturn: زحل

Uranus: اورانوس

Neptune: نپتون

 

– فایل صوتی درس ۲ زبان دهم قسمت new words and expressions

لغات درس ۲

https://p30konkor.com/wp-content/uploads/2025/07/Lesson-2-dahom-New-Words-and-Expressions_cut_33sec.mp3

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

Water is a type of liquid

واتِر ایز اِ تایپ آو لیکوئید.

آب نوعی مایع است

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

There are some drops of paint on his shirt

دِر آر سام ڈراپس آو پِینت آن هیز شِرت

چند قطره رنگ روی پیراهن او وجود دارد

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

Blood cells are red and white

بلاد سِلز آر رِد اَند وایت

گلبول‌های خون قرمز و سفید هستند

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

About one thousand
people live in this village

اِبَوت وان ثاوزِند پیپِل لیو این دیس ویلِج

حدود هزار نفر در این روستا زندگی می‌کنند

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

There are many different types of microbes

دِر آر مِنی دیفرِنت تایپْس آو مایکروبز

انواع مختلفی از میکروب‌ها وجود دارد.

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

Doing daily exercise is
useful for everyone

دویینگ دِیلی اِکسِرسایز ایز یوسْفول فُر اِوری‌وان.

انجام ورزش روزانه برای همه مفید است

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

Gahar Lake is famous for its clear water

گَهَر لِیک ایز فِیمِس فُر ایتس کلی یِر واتِر
دریاچه گهر به خاطر آب زلالش معروف است

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

The heart pumps blood round the body

دِ هارت پامپْس بلاد رَاوند دِ بادی
قلب خون را در بدن پمپاژ می‌کند

قسمت B

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

 :healthy

(هِلثی)

سالم

۱- strong and well

He is a healthy boy

۱- اِسترانگ اَند وِل / هی ایز اِ هِلثی بوی

قوی و سرحال

او پسر سالمی است

۲- good for your body

A healthy breakfast can give you more energy

۲- گود فُر یور بادی

اِ هِلثی برِکفَست کَن گیو یو مور اِنِرژی.

برای بدن شما مفید است

یک صبحانه سالم می‌تواند انرژی بیشتری به شما بدهد


defend: to protect someone or something from danger
.The brave soldiers defended our country

دیفِند : تو پروتِکت سام‌وان اُر سام‌ثینگ فرام دِینجِر

دِ برِیو سُلجِرز دیفِندِد آوِر کانتری.

دفاع کردن: محافظت از کسی یا چیزی در برابر خطر
سربازان شجاع از کشورمان دفاع کردند


carry: to move someone or something from one place to another

Monkeys carry their babies all day long

کَری : تو موو سام‌وان اُر سام‌ثینگ فرام وان پلِیس تو اِنادِر

مانکیز کَری دِیر بِیبیز آل دِی لانگ

حمل کردن: جابجایی کسی یا چیزی از مکانی به مکان دیگر

میمون‌ها تمام روز نوزادان خود را حمل می‌کنند


collect: to go and get someone or something
The school bus collects the children each morning

کالِکت: تو گو اَند گِت سام‌وان اُر سام‌ثینگ

دِ اِسکول باس کالِکتس دِ چیلدرِن ایچ مورنینگ

جمع کردن: رفتن و آوردن کسی یا چیزی
اتوبوس مدرسه هر روز صبح بچه‌ها را جمع می‌کند


fact: things that are true or that really happened
It’s a fact that Earth goes around the Sun

فَکت: ثینگس دَت آر ترو اُر دَت ریلی هَپِند

ایتس اِ فَکت دَت اِرث گوز اِرَوند دِ سان

واقعیت: چیزهایی که واقعیت دارند یا واقعاً اتفاق افتاده‌اند
این یک واقعیت است که زمین به دور خورشید می‌چرخد

 

– فایل صوتی ریدینگ درس دوم زبان دهم reading

“A Wonderful Liquid”

اِ واندِرفول لیکوئید

یک مایع شگفت انگیز

The human body is a real wonder. It is sometimes good to think about our body and how it works. Our body is doing .millions of jobs all the time

دِ هیومِن بادی ایز اِ ری یَل واندِر. ایت ایز سام‌تایمز گود تو ثینک اِبَوت آوِر بادی اَند هاو ایت وُرکس. آوِر بادی ایز دویینگ میلیِنز آو جابز آل دِ تایم.

بدن انسانها واقعأ شگفت انگیز است. بعضی مواقع خوبه که درمورد بدنمان و اینکه چگونه کار می کند، فکر کنیم. بدن ما داره میلیونها کار رو به طور هم زمان انجام میده

One of the most important parts of the body is blood. The heart pumps this red liquid around the body. This keeps us .healthy and alive

وان آو دِ موست ایمپورتِنت پارتس آو دِ بادی ایز بلاد. دِ هارت پامپْس دیس رِد لیکوئید اِرَوند دِ بادی. دیس کیپس آس هِلثی اَند اِلایو.

یکی از مهمترین بخشهای بدنمان خون است. قلب این مایع قرمز رنگ را در سرتاسر بدن پمپاژ می.کند این کار ما را سالم و زنده نگه می دارد.

More than half of blood is plasma. This is a clear and yellow liquid. It carries red and white cells. There are millions of red blood cells in one small drop of blood. They carry oxygen round the body and collect carbon dioxide from body parts. There are thousands of white cells in a drop of blood. They are bigger than red cells. They defend our body against microbes.

مور دَن هَف آو بلاد ایز پلاسما. دیس ایز اِ کلی یِر اَند یِلو لیکوئید. ایت کَریز رِد اَند وایت سِلز. دِر آر میلیِنز آو رِد بلاد سِلز این وان اِسمال ڈراپ آو بلاد. دِی کَری آکسیجِن رَاوند دِ بادی اَند کالِکت کاربِن دای‌آکساید فرام بادی پارتس. دِر آر ثاوزِندز آو وایت سِلز این اِ ڈراپ آو بلاد. دِی آر بیگِر دَن رِد سِلز. دِی دیفِند آوِر بادی اِگِینست مایکروبز.

بیش از نصف خون پلاسما .است پلاسما یک مایع شفاف و زرد هست که سلولهای سفید و قرمز را حمل میکند میلیون ها سلول قرمز خونی در یک قطره ی کوچک از خون وجود دارد آنها اکسیژن را در سرتاسر بدن حمل میکنند و کربن دی اکسید را از قسمت های بدن جمع آوری میکنند هزاران سلول سفید در یک قطره از خون وجود دارد آنها بزرگتر از سلولهای قرمز هستند که از بدن در برابر میکروب ها محافظت میکنند.

This wonderful liquid is a great gift from Allah. We can thank Allah by keeping our body healthy. One way to do that is eating healthy food and doing daily exercises. Another way is to donate our blood to those who need it.

دیس واندِرفول لیکوئید ایز اِ گرِیت گیفت فرام الله. وی کَن ثَنک الله بای کیپینگ آوِر بادی هِلثی. وان وِی تو دو دَت ایز ایتینگ هِلثی فود اَند دویینگ دِیلی اِکسِرسایزِز. اِنادِر وِی ایز تو دُونِیت آوِر بلاد تو دوز هو نید ایت.

این مایع شگفت انگیز یک هدیهی بزرگ از خداوند است ما میتوانیم از خداوند با سالم نگه داشتن بدنمان تشکر کنیم یک روش برای و این کار، خوردن غذاهای سالم و انجام دادن ورزشهای روزانه است راه ،دیگر اهدا کردن خونمان به کسانی است که به آن نیاز دارند.

 

 پاسخ سوالات ردینگ صفحه ۵۱ 

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

A. Choose the best answer

(چوز دِ بِست اَنسِر)

بهترین پاسخ را انتخاب کن.

  1. ?What color is plasma

(وات کالِر ایز پْلازما؟)

رنگ پلاسما چیست؟

b) yellow

(یِلو) – زرد

  1. ?How can we keep our body healthy

(هاو کَن وی کیپ آور بادی هِلسی؟)

چطور می‌توانیم بدنمان را سالم نگه داریم؟

b) By doing daily exercises

(بای دوئینگ دیلی اِکسِرسایزِز) – با انجام تمرینات روزانه

  1. ?How many white blood cells are there in a drop of blood

(هاو مَنی وایت بْلاد سِلز آر دِر این اَ دْرُپ آو بْلاد؟)

چند سلول سفید در یک قطره خون وجود دارد؟

b) thousands

(ثاوْزِندز) – هزاران


B. True / False

(ترو / فالس)

درست یا نادرست

  1. There are only white cells in plasma

(دِر آر اونلی وایت سِلز این پْلازما.)

فقط سلول‌های سفید در پلاسما وجود دارد.

False – نادرست (پلاسما هم سلول قرمز و هم سفید دارد)

  1. Red cells are smaller than white cells

(رِد سِلز آر اِسمالِر دَن وایت سِلز.)

سلول‌های قرمز از سلول‌های سفید کوچک‌ترند.

True – درست

  1. The number of red cells is more than white cells

(دِ نامبِر آو رِد سِلز ایز مور دَن وایت سِلز.)

تعداد سلول‌های قرمز بیشتر از سلول‌های سفید است.

True – درست


C. Match two halves

(مَچ تو هَلوْز)

دو نیم‌جمله را به هم وصل کن.

 ……The heart pumps blood round the body

(دِ هارت پَمْپس بْلاد راوُند دِ بادی)

قلب خون را در سراسر بدن پمپ می‌کند

d) to keep us alive

(تو کیپ آس اَلایو)

 تا ما را زنده نگه دارد.

 ……Our body is really wonderful

(آوِر بادی ایز ریلّی واندِرفُل)

بدن ما واقعاً شگفت‌انگیز است

a) so it is sometimes good to think about it.

(سُو اِت ایز سامتایمز گود تو ثینک اَبَوت ایت)

– بنابراین گاهی خوب است به آن فکر کنیم.

 ……Red blood cells carry oxygen round the body

(رِد بْلاد سِلز کَری آکسِجِن رَوند دِ بادی)

سلول‌های قرمز خون اکسیژن را در سراسر بدن حمل می‌کنند

c) and collect carbon dioxide

(اَند کِلِکت کاربِن دایُکساید)

– و دی‌اکسید کربن را جمع‌آوری می‌کنند.

(Workbook: Page 26)

“Microbes”

مایکْرُبز

ميكروبها

این بخش، مربوط به کتاب کار زبان می باشد، و فایل صوتی برای آن پیدا نکرده ایم.

Microbes are really wonderful
مایکْرُبز آر ریلی وانْدِرفول!They are everywhere
دِی آر اِوْری‌وِر!!They live all around you, on you and inside you
دِی لیو آل اَرَوند یو، آن یو اَند اِن‌ساید یو!.Microbes are very small, so you can’t see them
.مایکْرُبز آر وِری اِسمال، سو یو کَنت سی ذِم.But don’t worry
بَت دونت واری.

.Some microbes make you sick but most others keep you healthy and even help you to fight disease
سام مایکْرُبز مِیک یو سیک، بَت موست آدِرز کیپ یو هِلتی اَند ایوِن هِلپ یو تو فایت دی‌زیز.

میکروبها واقعاً شگفت انگیز هستند. آنها در هر جایی میباشند آنها در همه دور و بر شما بر روی شما و در داخل بدنتان زندگی می کنند میکروبها خیلی کوچک هستند بنابراین شما نمیتوانید آنها را ببینید اما نگران نباشید تعدادی از میکروبها شما را مریض می کنند اما بیشتر بقیه شان، شما را سالم و حتی به شما کمک میکنند که با بیماری بجنگید.

.There are so many different types of microbes
دِر آر سو مِنی دیفِرِنت تایْپس آو مایکْرُبز..We still don’t really know how, but we know that microbes do lots of different things
وی اِستیل دونت ریلی نو هاو، بَت وی نو دَت مایکْرُبز دو لاتس آو دیفِرِنت تینگز..Bacteria and viruses are two important types of microbes
بَکتریا اَند وایرِسِز آر تو ایمپورتِنت تایْپس آو مایکْرُبز.

انواع مختلف زیادی از میکروبها وجود دارند ما هنوز واقعاً نمی دانیم چه تعداد (از آنها وجود دارد، ما میدانیم که میکروبها کارهای مختلف زیادی را انجام میدهند باکتریها و ویروسها دو نوع مهم از میکروبها هستند.

.Bacteria are really important microbes
بَکتریا آر ریلی ایمپورتِنت مایکْرُبز..They are very small
ذِی آر وِری اِسمال..They have only one cell
ذِی هَو اُونلی وان سِل..Bacteria can live in any area of the earth
بَکتریا کَن لیو این اَنی اِریا آو دی اِرس.!They aren’t all bad; in fact, you couldn’t live without some bacteria
ذِی آرِنت آل بَد؛ این فَکت، یو کودنت لیو ویداوت سام بَکتریا!

باکتریها میکروبهای واقعاً مهمی هستند آنها خیلی کوچک هستند فقط یک سلول .دارند باکتریها میتوانند در هر روی کره زمین زندگی کنند همگی آنها بد .نیستند در حقیقت شما نمی توانستید بدون تعدادی از باکتریها زندگی کنید.

.Viruses are among the smallest microbes on the earth, even smaller than bacteria
وایرِسِز آر اَمونگ دی اِسمالِست مایکْرُبز آن دی اِرس، ایوِن اِسمالِر دَن بَکتریا..They are different from bacteria because they cannot live on their own
ذِی آر دیفِرِنت فرام بَکتریا بیکاز ذِی کَنات لیو آن ذِر اُون..Viruses need to be inside a living cell to live and grow
وایرِسِز نید تو بی این‌ساید اِ لیوینگ سِل تو لیو اَند گرو.!There aren’t many good things about viruses – they usually attack your body and make you sick
ذِر آرِنت مِنی گود تینگز اَبَوت وایرِسِز – ذِی یوشُوالی اَتَک یور بادی اَند مِیک یو سیک!

ویروسها از جمله ی کوچکترین میکروبها بر روی کره زمین هستند حتی کوچکتر از .باکتریها چونکه آنها نمی توانند خودشان به تنهایی زنده بمانند با باکتریها تفاوت دارند ویروسها برای زنده ماندن و رشد کردن لازم است که در درون یک سلول زنده باشند چیزهای (مطالب) زیاد خوبی در مورد ویروسها وجود نداره – آنها معمولاً به بدنتان حمله کرده و شما را مریض می کنند!

 

– گرامر

– گرامر درس ۲ زبان دهم صفحات ۵۲

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

متن ۱ – The Nile

The Nile is the longest river on Earth.

(دِ نایل ایز دِ لانگِست ریوِر آن اِرث)

رود نیل طولانی‌ترین رود روی زمین است.

It is more than 6,000 kilometers long.

(ایت ایز مور دَن سیکس ثاوْزِند کیلومیتِرز لانگ)

طول آن بیش از شش‌هزار کیلومتر است.

It is an important river for African people.

(ایت ایز اَن ایمپُرتِنت ریوِر فور اَفریکَن پیپِل)

این رود برای مردم آفریقا مهم است.

It gives water to people and animals.

(ایت گیوز واتِر تو پیپِل اَند اَنِمَلز)

به مردم و حیوانات آب می‌دهد.

There are other rivers in Africa but they are not as important as the Nile.

(دِر آر آذِر ریوِرز این اَفریکا بات دِی آر نات اَز ایمپُرتِنت اَز دِ نایل)

رودهای دیگری هم در آفریقا هستند اما به اندازه نیل مهم نیستند.

These rivers aren’t very long.

(دیز ریوِرز آنت وِری لانگ)

این رودها خیلی طولانی نیستند.

They are useful for villages and small cities.

(دِی آر یوسفُل فور ویلجِز اَند اِسمال سیتیز)

آن‌ها برای روستاها و شهرهای کوچک مفیدند.


متن ۲ – Wonderful World

We live in a wonderful world.

(وی لیو این اَ واندِرفُل وُرلد)

ما در یک دنیای شگفت‌انگیز زندگی می‌کنیم.

All around us there are amazing things like small and big animals; long rivers; dark jungles; tall mountains; and different people and nations.

(آل اَرَوند آس دِر آر اَمِیزینگ ثینگز لایک اِسمال اَند بیگ اَنیمَلز؛ لانگ ریوِرز؛ دارک جانگِلز؛ تال ماونتِنز؛ اَند دیفِرِنت پیپِل اَند نِیشِنز)

در اطراف ما چیزهای شگفت‌انگیزی وجود دارد مانند حیوانات کوچک و بزرگ؛ رودهای طولانی؛ جنگل‌های تاریک؛ کوه‌های بلند؛ و مردم و ملت‌های گوناگون.

This world is like a strange book.

(دیس وُرلد ایز لایک اَ استرِینج بوک)

این دنیا مانند یک کتاب عجیب است.

We need to read it carefully.

(وی نید تو رید ایت کِرفُلی)

ما باید آن را با دقت بخوانیم.

Then we can find many great things in our world.

(دِن وی کَن فایند مِنی گریت ثینگز این آور وُرلد)

سپس می‌توانیم چیزهای بزرگی در دنیایمان پیدا کنیم.

صفحه ۵۳ درس دوم

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

B. Read the following examples

(بی – رید دِ فالُوینگ اِگزَمپِلز)

بخش B – مثال‌های زیر را بخوانید.


Adjectives (صفت‌ها)

!Look at the blue sky

(لُک اَت دِ بْلو اسکای)

به آسمان آبی نگاه کن!

I just watched an interesting movie

(آی جاست واچْد اَن اینترِستینگ مووی)

من همین الان یک فیلم جالب دیدم.

They are amazing people

(ذِی آر اَمِیزینگ پیپِل)

آن‌ها آدم‌های شگفت‌انگیزی هستند.

He works with powerful computers

(هی وُرکس وِذ پاوِرفُل کِمپیوترز)

او با کامپیوترهای قدرتمند کار می‌کند.


Many interesting animals live in forests of Iran

(مِنی اینترِستینگ اَنیمَلز لیو این فارِستز آو ایران)

حیوانات جالب زیادی در جنگل‌های ایران زندگی می‌کنند.

Robert’s father is a very tall man

(رابِرتز فادِر ایز اَ وِری تال مَن)

پدر رابرت مرد بسیار قدبلندی است.


Adjectives (صفت‌ها)as … as

Sara is as kind as Neda

(سارا ایز اَز کایند اَز ندا)

سارا به مهربانی ندا است.

Our class is as big as your class.

(آور کْلَس ایز اَز بیگ اَز یور کْلَس)

کلاس ما به بزرگی کلاس شما است.


His grandfather is as old as my grandfather

(هیز گرَندفادِر ایز اَز اُلد اَز مای گرَندفادِر)

پدربزرگ او هم‌سن پدربزرگ من است.

Tigers are as dangerous as lions

(تایگِرز آر اَز دِینجِرَس اَز لاینز)

ببرها به اندازه شیرها خطرناک هستند.

صفحه ۵۴ درس دوم دهم

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

 Comparative Adjectives 

(کامپَرِتیو اَجِکتیوْز)

صفات مقایسه‌ای

Damavand is taller than Dena

(داماوَند ایز تالِر دَن دِنا)

دماوند بلندتر از دنا است.

Asia is bigger than Europe

(اِیشیا ایز بیگِر دَن یورُپ)

آسیا بزرگ‌تر از اروپا است.

Omid is younger than Reza

(اُمید ایز یانگِر دَن رِزا)

امید جوان‌تر از رضا است.


Karoon is longer than Atrak

(کارون ایز لانگِر دَن اَتراک)

کارون طولانی‌تر از اترک است.

Mars is smaller than Jupiter

(مارز ایز اِسمالِر دَن جوپیتر)

مریخ کوچک‌تر از مشتری است.


 Superlative Adjectives 

(سوپِرلِتیو اَجِکتیوْز)

صفات عالی

Damavand is the tallest mountain of Iran

(داماوَند ایز دِ تالِست ماونتِن آو ایران)

دماوند بلندترین کوه ایران است.

Asia is the biggest of all

(اِیشیا ایز دِ بیگِست آو آل)

آسیا بزرگ‌ترین در میان همه است.

Omid is the youngest student of our class

(اُمید ایز دِ یانگِست استیودِنت آو آور کْلَس)

امید جوان‌ترین دانش‌آموز کلاس ماست.


Karoon is the longest river of Iran

(کارون ایز دِ لانگِست ریوِر آو ایران)

کارون طولانی‌ترین رود ایران است.

Jupiter is the largest of all

(جوپیتر ایز دِ لارجِست آو آل)

مشتری بزرگ‌ترین در میان همه است.

صفحه ۵۵ درس ۲ زبان دهم

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

E. Look at the pictures and choose the best sentence

(ای – لُک اَت دِ پیکچِرز اَند چوز دِ بِست سِنتِنس)

به تصاویر نگاه کن و بهترین جمله را انتخاب کن.


۱️⃣ Picture 1 – Yellow old car

(پیکچِر وان – یِلو اُلد کار)

تصویر ۱ – ماشین زرد قدیمی

This is an old car

(دیس ایز اَن اُلد کار)

این یک ماشین قدیمی است.


۲️⃣ Picture 2 – Same size houses

(پیکچِر تو – سِیم سایز هاوسِز)

تصویر ۲ – خانه‌هایی با اندازه یکسان

Our house is as small as their houses

(آور هاوس ایز اَز اِسمال اَز دِر هاوسِز)

خانه ما به کوچکی خانه‌های آن‌هاست.


۳️⃣ Picture 3 – Equal height

(پیکچِر ثری – ایکوآل هایت)

تصویر ۳ – قد برابر

David is as tall as his father

(دِیوید ایز اَز تال اَز هیز فادِر)

دیوید به اندازه پدرش قدبلند است.


۴️⃣ Picture 4 – Blue pencil longer

(پیکچِر فور – بْلو پِنسیل لانگِر)

تصویر ۴ – مداد آبی بلندتر

The blue pencil is longer than the yellow pencil

(دِ بْلو پِنسیل ایز لانگِر دَن دِ یِلو پِنسیل)

مداد آبی بلندتر از مداد زرد است.

HINT

(هِینت)

نکته


Some adjectives have irregular comparative and superlative forms

(سام اَجِکتیوز هَو اِرِگْیولَر کامپَرِتیو اَند سوپِرلِتیو فارْمْز)

بعضی صفات، شکل‌های مقایسه‌ای و عالی نامنظم دارند.


| Adjective | Comparative | Superlative |

| (اَجِکتیو – صفت) | (کامپَرِتیو – حالت مقایسه‌ای) | (سوپِرلِتیو – حالت عالی) |

| good | better | the best |

(گود – بِتِر – دِ بِست)

خوب – بهتر – بهترین

| bad | worse | the worst |

(بَد – وُرس – دِ وُرست)

بد – بدتر – بدترین

| far | farther | the farthest |

(فار – فارذِر – دِ فارذِست)

دور – دورتر – دورترین

| many / much | more | the most |

(مِنی / ماچ – مور – دِ موست)

بسیار / زیاد – بیشتر – بیشترین

صفحه ۵۷ درس ۲ زبان دهم

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

A. Read the following examples with ‘comparative/superlative adjectives’

(اِی – رید دِ فالوئینگ اِگزَمپِلز ویث کامپَرَتیو / سوپِرلَتیو اَجِکتیوز)

الف – مثال‌های زیر را با صفات مقایسه‌ای / عالی بخوانید.


This problem is more difficult than that one. Actually, this is the most difficult problem of the book

(دیس پْرابْلِم ایز مور دیفیکَلت دَن ذَت وان. اَکچولی، دیس ایز دِ موست دیفیکَلت پْرابْلِم آو دِ بُک)

این مسئله از آن یکی سخت‌تر است. در واقع، این سخت‌ترین مسئله کتاب است.


Persian zebras are more beautiful than African zebras. They are the most beautiful of all

(پِرژِن زِبراز آر مور بیوتیفُل دَن اَفریکَن زِبراز. دِی آر دِ موست بیوتیفُل آو آل)

گورخرهای ایرانی از گورخرهای آفریقایی زیباترند. آن‌ها زیباترین در میان همه هستند.


This laptop is more expensive than that one. It is the most expensive of all

(دیس لَپتاپ ایز مور اِکسپِنسِو دَن ذَت وان. اِت ایز دِ موست اِکسپِنسِو آو آل)

این لپ‌تاپ از آن یکی گران‌تر است. این گران‌ترین در میان همه است.


Sharks are more dangerous than whales. They are the most dangerous animals of the sea

(شارکس آر مور دِینجِرِس دَن وِیلز. دِی آر دِ موست دِینجِرِس اَنیمَلز آو دِ سی)

کوسه‌ها از نهنگ‌ها خطرناک‌ترند. آن‌ها خطرناک‌ترین حیوانات دریا هستند.


جدول

  1. Gold is expensive.

(گُلد ایز اِکسپِنسِو)

طلا گران است.

  1. Gold is more expensive than silver.

(گُلد ایز مور اِکسپِنسِو دَن سیلْوِر)

طلا از نقره گران‌تر است.

  1. Gold is the most expensive metal of the world.

(گُلد ایز دِ موست اِکسپِنسِو مِتَل آو دِ وُرلد)

طلا گران‌ترین فلز جهان است.

– فایل صوتی زبان دهم درس دوم بخش listening and speaking

 

متن فایل صوتی لیستنینگ درس دوم زبان دهم
متن لیسنینگ و سپیکینگ درس ۲ زبان دهم
صفحه ۵۸ زبان دهمhttps://p30konkor.com/wp-content/uploads/2025/07/Lesson-2-dahom-Listening-and-Speaking_cut_18sec.mp3

Asking about details

اَسکینگ اَبَوت دیتِیلز

پرسیدن در مورد جزئیات


.A. You may use adjectives to describe something or ask about details such as the quality, size, age, and color

ای. یو مِی یوز اَجِکتیوْز تو دیسکرایب سامتینگ اُر اَسک اَبَوت دیتِیلز ساچ اَز دِ کوآلِتی، سایز، اِیج، اَند کالِر

الف. شما می‌توانید از صفت‌ها برای توصیف چیزی یا پرسیدن جزئیاتی مانند کیفیت، اندازه، سن و رنگ استفاده کنید.


?How was the movie

هاو واز دِ مووی؟

فیلم چطور بود؟


.It was very interesting. I am going to watch it again

ایت واز وِری اینتِرِستینگ. آی اَم گُوئینگ تو واچ ایت اَگِین

خیلی جالب بود. قراره ببینمش


?Was it an old film

واز ایت اَن اُلد فیلم؟

فیلم قدیمی بود؟


.Yeah, actually it was black and white

یِه، اَکچوئلی ایت واز بِلَک اَند وایت

بله، در واقع سیه و سفید بود.

 

 

بخش دوم پایین صفحه ۵۸

.You may use the following patterns to ask and answer about details

یو مِی یوز دِ فالوئینگ پَتِرنز تو اَسک اَند اَنسِر اَبَوت دیتِیلز

شما می‌توانید از الگوهای زیر برای پرسش و پاسخ در مورد جزئیات استفاده کنید.

How is (was)…….? It is (was) interesting/beautiful/ nice

هاو ایز (واز) ……؟اِت ایز (واز) اینتِرِستینگ / بیوتیفول / نایس

چطور است …..؟ جالب/زیبا/ خوب است.

مثال پیشنهادی :

It was very interesting

(اِت واز وِری اینترستینگ)

بسیار جالب بود.

………….What color is it? It is black/white/yellow

وات کالِر ایز ایت؟ اِت ایز بِلَک / وایت / یِلو

چه رنگی است؟ سیاه/سفید/زرد ….

مثال پیشنهادی :

Yes, it was.

(یِس، ایت واز)

بله، بود.

Was it a modern house? Yes, it was. (No, it was an old house)

واز ایت اِ مادِرن هاوس؟ یِس، ایت واز. (نو، ایت واز اَن اُلد هاوس)

آیا خانه مدرنی بود؟ بله، بود. (نه، خانه قدیمی بود.)

مثال پیشنهادی :

It was black and white.

(اِت واز بْلَک اَند وایت)

سیاه و سفید بود.

 

 حالا در ادامه ابتدا ویس ها را بشنوید و سپس به سوالات این صفحه پاسخ بدین 

متن فایل صوتی لیستنینگ درس دوم زبان دهم

صفحه ۵۹ مکالمه ۱ زبان دهم

conversition 1

?A: I bought a dress for my mother’s birthday

آی بات اِ دِرِس فور مای مادِرز بِرث‌دِی

الف: من برای تولد مادرم یک لباس خریدم.


B: Good. What color was it

گود. وات کالِر واز ایت؟

ب: خوب چه رنگی بود؟


.A: It was red. It was really beautiful

اِت واز رِد. اِت واز ریِلی بیوتیفول

الف: قرمز بود واقعا زیبا بود.


?B: Was it expensive

واز ایت اِکسپِنسیو؟

ب: گرون بود؟


.A: No, it was not

نو، ایت واز نات

الف: نه نبود.


?B: Did she like it

دید شی لایک ایت؟

ب: آیا اون رو دوست داشت؟


.A: Yeah, she got very happy when she saw it

A: Yeah, she got very happy when she saw it

الف: آره، وقتی دیدش خیلی خوشحال شد.

 

صفحه ۵۹ مکالمه ۲ زبان دهم

صفحه ۳۱ مکالمه ۱  (conversition 1)Conversation 2

?A: Do you cook

دو یو کوک؟

الف: آشپزی میکنی؟


B: Yes, sometimes. I like cooking healthy food

یِس، سام‌تایمز. آی لایک کوکینگ هِلثی فود.

ب: بله گاهی اوقات من پختن غذای سالم را دوست دارم


?A:Is it difficult to cook

ایز ایت دیفیکِلت تو کوک؟

الف: آشپزی سخته؟


.B: No, actually it is very easy

نو، اَکچوئِلی اِت ایز وِری ایزی.

ب: نه، در واقع خیلی آسونه


?A: Who helps you when you cook

هو هِلپس یو وِن یو کوک؟

الف: چه کسی هنگام آشپزی بهت کمک می کنه؟


.B: My mother and my younger sister

مای مادِر اَند مای یانگِر سیستِر.

ب: مادر و خواهر کوچکترم.


?A: How interesting! Can you tell me how to cook

هاو اینتِرِستینگ! کَن یو تِل می هاو تو کوک؟

الف: چه جالب میشه بگی چطوری آشپزی کنم؟


A: Yes, of course

یِس، آو کورس.

الف: پاسخ: بله، البته

با توجه به دو فایل صوتی فوق، به دو سوال زیر پاسخ دهید :

B. Listen to the following conversations and complete the sentences

ب. به مکالمات زیر گوش دهید و جملات را کامل کنید.

Conversation 1

………………………………She bought

او خرید………………..

………………………………….It was

آن …………………………………. بود. (در جمله استفاده می‌شه وقتی بخوای درباره‌ی چیزی در گذشته توضیح بدی. مثلا: اون قرمز بود)

پاسخ پیشنهادی :

۱. She bought a dress for her mother’s birthday

(شی بات ا دِرِس فور هِر مادِرز بِرث‌دِی)

او یک لباس برای تولد مادرش خرید.

۲. It was red and really beautiful

(اِت واز رِد اَند ریِلی بیوتیفُل)

لباس قرمز و واقعاً زیبا بود.

Pair up and add 2 turns to the conversation by asking about the size and quality of the dress. You may use the adjectives in the box
Size: long, large
Quality: beautiful, nice

با پرسیدن در مورد اندازه و کیفیت لباس، دو نوبت به مکالمه اضافه کنید. می‌توانید از صفات داخل کادر استفاده کنید.
سایز: بلند، بزرگ
کیفیت: زیبا، خوب

پاسخ پیشنهادی

A: I bought a dress for my mother’s birthday.

(آی بات ا دِرِس فور مای مادِرز بِرث‌دِی)

من برای تولد مادرم یک لباس خریدم.

B: Good. What color was it?

(گود. وات کالِر واز ایت؟)

خوب، چه رنگی بود؟

A: It was red. It was really beautiful.

(اِت واز رِد. اِت واز ریِلی بیوتیفُل)

قرمز بود. واقعاً زیبا بود.

B: Was it expensive?

(واز ایت اِکسپِنسیو؟)

آیا گران بود؟

A: No, it was not.

(نو، ایت واز نات)

نه، نبود.

B: Did she like it?

(دید شی لایک ایت؟)

آیا آن را دوست داشت؟

A: Yeah, she got very happy when she saw it.

(یِا، شی گات وِری هَپی وِن شی سا ایت)

بله، وقتی آن را دید خیلی خوشحال شد.


Added Turn 1 – Asking about size

B: What size was it? Was it long or short?

(وات سایز واز ایت؟ واز ایت لانگ اُر شورت؟)

اندازه‌اش چه‌طور بود؟ بلند بود یا کوتاه؟

A: It was long.

(اِت واز لانگ)

بلند بود.


Added Turn 2 – Asking about quality

B: Was it nice?

(واز ایت نایس؟)

آیا لباس خوبی بود؟

A: Yes, it was nice and beautiful.

(یِس، ایت واز نایس اَند بیوتیفُل)

بله، هم خوب بود و هم زیبا.

Conversation 2

……………. She likes

…………Cooking is

او دوست دارد…………….

آشپزی یعنی…………

پاسخ پیشنهادی :

۱. She likes cooking healthy food

(شی لایکس کوکینگ هِلثی فود)

او پختن غذای سالم را دوست دارد.

۲. Cooking is very easy

(کوکینگ ایز وِری ایزی)

آشپزی خیلی آسان است.

Pair up and choose 3 adjectives in box 2 to describe people, places, and fruits in box 1. Compare your answers with your friend’s

از کادر ۲، سه صفت را برای توصیف افراد، مکان‌ها و میوه‌های کادر ۱ جفت کنید و انتخاب کنید. پاسخ‌های خود را با پاسخ‌های دوستتان مقایسه کنید.

Box 2
Box 1
صفت ها:

small – اِسمال
green – گِرین
yellow – یِلو
medium – می‌دی‌اِم
fresh – فِرِش
red – رِد
kind – کایند
careful – کِرفول
neat – نیت
nice – نایس
beautiful – بیوتیفول
long – لانگ
helpful – هِلپفول

کوچک، سبز، زرد، متوسط، تازه، قرمز، مهربان، دقیق، مرتب، خوب، زیبا، بلند، مفید

my best friend – مای بِست فرِند
apple – اَپِل
our school – آور اِسکول
our English teacher – آور اینگلیش تیچِر
Boostan Park – بوستان پارک
pepper – پِپِر

بهترین دوستم، سیب، مدرسه‌مان، معلم انگلیسی‌مان، پارک بوستان، کاغذ

مثال:

  • a small apple – یک سیب کوچک
  • a beautiful park – یک پارک زیبا
  • a kind teacher – یک معلم مهربان

– فایل صوتی زبان دهم درس دوم قسمت pronunciation

فایل صوتی pronunciation درس دو زبان دهم
متن کتاب گویای قسمت pronunciation درس ۲ زبان دهم

Pronunciation
A. Listen to the following sentences. They have rising intonation

اِی. لیسِن تو دِ فالوئینگ سِنتِنسِز. ذِی هَو رَیزینگ اینتُنِیشِن

الف) به جملات زیر گوش دهید. لحن آنها صعودی است.

۱. ?Is this your new car

ایز دیس یور نیو کار؟

۱. آیا این ماشین جدید شماست؟

 

 

۲. ?Was the book interesting

واز دِ بوک اینتِرِستینگ؟

۲. آیا کتاب جالب بود؟

 

 

۳. ?Is this problem easier than that one

ایز دیس پْرابْلِم ایزیر دَن دَت وان؟

۳. آیا این مسئله از آن مسئله آسان‌تر است؟

 

 

۴. ?Are they the most expensive houses in this city

آر ذِی دِ موست اِکسپِنسیو هاوسِز این دیس سیتی؟

۴. آیا آنها گران‌ترین خانه‌های این شهر هستند؟

 

When you check information, use rising intonation

وِن یو چِک اینفُرمِیشِن، یوز رَیزینگ اینتُنِیشِن

هنگام بررسی اطلاعات، از لحن صعودی استفاده کنید.

When you ask for or give new information, use falling intonation

جمله‌ی “When you ask for or give new information, use falling intonation” به معنی اینه که وقتی اطلاعات جدید می‌پرسی یا اطلاعات جدیدی می‌دی، باید از آهنگ نزولی (falling intonation) در صدای خودت استفاده کنی.

آهنگ نزولی (Falling Intonation): وقتی داری صحبت می‌کنی، صدای تو در آخر جمله به‌تدریج پایین میاد، مثل یه خط که از بالا به پایین می‌ره. این آهنگ معمولاً نشون می‌ده که جمله‌ات تموم شده و یه بیانیه یا سؤال مطمئن داری می‌گی.

 

 

کتاب گویای pronunciation درس دوم زبان دهم
متن صوتی pronunciation درس دو زبان دهم
صفحه ۶۱
C. Listen to the conversation and draw downward or upward arrows to identify falling and rising intonations

سی. لیسِن تو دِ کانوِرسِیشِن اَند درُ آروْز تو آیدِنتیفای فالینگ اَند رَیزینگ اینتُنِیشِنز

ج. به مکالمه گوش دهید و فلش‌های رو به پایین یا رو به بالا بکشید تا لحن‌های نزولی و صعودی را تشخیص دهید.


?A: I heard you travelled abroad this summer.⬇️ Is it true

➚آی هِرد یو تْرَوِلْد اَبْراد دیس سامِر. ⬇️ایز ایت ترو؟

الف: شنیدم تابستان امسال به خارج از کشور سفر کردید. آیا درست است؟


B: Yes. ⬇️ I went to Japan⬇️ . I was there for 2 weeks

یِس. ⬇️آی وِنت تو جَپَن. ⬇️آی واز دِر فور تو ویکس⬇️.

ب: بله. من به ژاپن رفتم. من ۲ هفته آنجا بودم.


?A: How was your trip

هاو واز یور تریپ؟

الف: سفرتان چطور بود؟


B: It was very interesting. The country was very clean and people were very polite

اِت واز وِری اینتِرِستینگ. دِ کانتری واز وِری کلین اَند پیپِل وِر وِری پُلایت.

ب: خیلی جالب بود. کشور بسیار تمیز بود و مردم بسیار مودب بودند.


?A: What about food

وات اَبَوت فود؟

الف: غذا چطور است؟


?B: I ate seafood. Japanese people make delicious food with fish

آی ایت سی‌فود. جَپَنِیْز پیپِل مِیک دیلیشِس فود وید فیش.

?ب: من غذاهای دریایی خوردم. مردم ژاپن با ماهی غذاهای خوشمزه درست می‌کنند.


A: Do you like to go there again

دو یو لایک تو گو دِر اَگِین؟

الف: آیا دوست دارید دوباره به آنجا بروید؟


B: Yes, of course. But I like to stay there longer and visit different places

یِس، آو کورس. بَت آی لایک تو اِستِی دِر لانگِر اَند ویزیت دیفِرِنت پِلِیْسِز.

ب: بله، البته. اما دوست دارم بیشتر آنجا بمانم و از جاهای مختلف دیدن کنم.

 

رایتینگ درس ۲ زبان دهم صفحات ۶۲ تا ۶۷

صفحه ۶۲

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

Writing

(رایتینگ)

نوشتن


Adjective

(اَجِکتیو)

صفت


An adjective describes a noun

(اَن اَجِکتیو دِسکرایبز اَ نَون)

یک صفت یک اسم را توصیف می‌کند.

:It gives more information in terms of such elements

(اِت گیوز مور اینفورمِیشِن اِن تِرمز آو ساچ اِلِمِنتس)

این (صفت) اطلاعات بیشتری را از نظر عناصری مانند زیر ارائه می‌دهد:


۱) Quality / Opinion

(کوالِتی / اُپینیِن)

کیفیت / نظر

nice – neat – boring

(نایس – نیت – بورینگ)

خوب – مرتب – خسته‌کننده

a beautiful flower

(اَ بیوتیفُل فِلاوِر)

یک گل زیبا


۲) Size

(سایز)

اندازه

small – tall – short

(اِسمال – تال – شورت)

کوچک – بلند – کوتاه

a big cat

(اَ بیگ کَت)

یک گربه بزرگ

صفحه ۶۳

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

۳) Age

(اِیج)

سن / قدمت

young – new – modern

(یانگ – نیو – مادِرن)

جوان – نو – مدرن

an old tree

(اَن اُلد تری)

یک درخت قدیمی


۴) Color

(کالِر)

رنگ

black – red – dark

(بِلَک – رِد – دارک)

سیاه – قرمز – تیره

a blue sky

(اَ بلو اسکای)

یک آسمان آبی

صفحه ۶۴

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

۵) Nationality

(نَشِنَلِتی)

ملیت

Iranian – German – Chinese

(ایرِینیَن – جرمن – چاینیز)

ایرانی – آلمانی – چینی

African lions

(اَفریکَن لاینز)

شیرهای آفریقایی


۶) Material

(مَتیریِل)

جنس / ماده

wooden – rocky – golden

(وودِن – راکی – گُلدِن)

چوبی – سنگی – طلایی

plastic balls

(پِلَستیک بالز)

توپ‌های پلاستیکی

صفحه ۶۵

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

 Place of Adjectives 

(پلیس آو اَجِکتیوز)

جایگاه صفت‌ها


Adjectives usually come

(اَجِکتیوز یِوژوِلی کام)

صفت‌ها معمولاً می‌آیند…


۱) before a noun:

(بیفور اَ نَون)

۱) قبل از یک اسم:

  • an interesting planet

(اَن اینترستینگ پِلَنِت) → یک سیاره جالب

  • two small moons

(تو اِسمال مونز) → دو ماه کوچک

  • red cells

(رِد سِلز) → سلول‌های قرمز


۲) after the verb ‘be’:

(اَفتِر دِ ورب بی)

۲) بعد از فعل «be»:

  • Human body is amazing.

(هیومن بادی ایز اَمِیزینگ) → بدن انسان شگفت‌انگیز است.

  • She was so happy.

(شی واز سو هَپی) → او خیلی خوشحال بود.

  • Venus is smaller than Earth.

(وینِس ایز اِسمالِر دَن اِرس) → ونوس کوچک‌تر از زمین است.


B. Complete each sentence with a suitable adjective

(بی. کامپلیت ایچ سِنتِنس وید ا سووتبِل اَجِکتیو)

هر جمله را با یک صفت مناسب کامل کنید.


کلمات داده‌شده:

funny (فانی) → خنده‌دار

careful (کِرفول) → محتاط / با احتیاط

tall (تال) → بلند

golden (گُلدِن) → طلایی

cloudy (کلاودی) → ابری


پاسخ‌ها:

  1. funny

It’s not funny. Don’t laugh please!

(ایتز نات فانی. دونت لاف پلیز)

خنده‌دار نیست. لطفاً نخند.

  1. cloudy

She looked at the cloudy sky above the sea.

(شی لوکت اَت دِ کلاودی اسکای اَبَو دِ سی)

او به آسمان ابری بالای دریا نگاه کرد.

  1. careful

Be careful! Look both ways when you cross the street.

(بی کِرفول! لوک بُوث وِیز وِن یو کراس دِ استریت)

محتاط باش! وقتی از خیابان رد می‌شوی، به هر دو طرف نگاه کن.

  1. golden

Mary lost her golden watch in the park.

(مِری لاست هِر گُلدِن واچ این دِ پارک)

مری ساعت طلایی‌اش را در پارک گم کرد.


صفت tall (بلند) در این تمرین استفاده نشده و اضافی است.

صفحه ۶۶

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

Spelling Hint

(اِسپِلینگ هینت)

نکته املایی


:Look at the following adjective forms

(لوک اَت دِ فالوینگ اَجِکتیو فورمز)

به شکل‌های زیر صفت‌ها نگاه کنید:


Superlative (عالی) Comparative (تفضیلی) Adjectives (صفات)
the hottest (دِ هاتِست) → گرم‌ترین hotter (هاتِر) → گرم‌تر hot (هات) → گرم
the biggest (دِ بِگِست) → بزرگ‌ترین bigger (بِگِر) → بزرگ‌تر big (بِگ) → بزرگ
the reddest (دِ رِدِست) → قرمزترین redder (رِدِر) → قرمزتر red (رِد) → قرمز
the easiest (دِ ایزیِست) → آسان‌ترین easier (ایزیِر) → آسان‌تر easy (ایزی) → آسان
the cloudiest (دِ کلاودیِست) → ابری‌ترین cloudier (کلاودیِر) → ابری‌تر cloudy (کلاودی) → ابری
the happiest (دِ هَپیِست) → خوشحال‌ترین happier (هَپیِر) → خوشحال‌تر happy (هَپی) → خوشحال

این جدول می‌خواهد نکته‌ی املا در ساخت صفت‌های تفضیلی (Comparative) و عالی (Superlative) رو نشان بده:

  • در کلماتی مثل hot یا big، برای اضافه کردن -er یا -est حرف آخر ممکنه تکرار بشه.
  • در کلماتی که به -y ختم می‌شوند، y تبدیل به i می‌شود.

 

صفحه ۶۷

فایل صوتی لیسنینگ درس دوم زبان انگلیسی دهم + متن و تلفظ (تمام قسمت ها)

C. Write the ‘comparative’ and ‘superlative’ forms of each adjective

(رایت دِ کامپِرَتِو اَند سوپِرلِیتِو فورمز آو ایچ اَجِکتیو)

شکل‌های تفضیلی و عالی هر صفت را بنویسید.

  1. angry (اَنگری) → عصبانی

    • Comparative: angrier (اَنگریِر) → عصبانی‌تر
    • Superlative: the angriest (دِ اَنگریِست) → عصبانی‌ترین
  2. strong (استرانگ) → قوی

    • Comparative: stronger (استرانگِر) → قوی‌تر
    • Superlative: the strongest (دِ استرانگِست) → قوی‌ترین
  3. hot (هات) → گرم

    • Comparative: hotter (هاتِر) → گرم‌تر
    • Superlative: the hottest (دِ هاتِست) → گرم‌ترین
  4. far (فار) → دور

    • Comparative: farther / further (فارذِر / فِرذِر) → دورتر
    • Superlative: the farthest / the furthest (دِ فارذِست / دِ فِرذِست) → دورترین
  5. neat (نیت) → مرتب / تمیز

    • Comparative: neater (نیتِر) → مرتب‌تر
    • Superlative: the neatest (دِ نیتِست) → مرتب‌ترین
  6. ugly (اَگلی) → زشت

    • Comparative: uglier (اَگلیِر) → زشت‌تر
    • Superlative: the ugliest (دِ اَگلیِست) → زشت‌ترین

D. Complete each sentence with a comparative or superlative form of an adjective in the box

(کامپلیت ایچ سِنتِنس وید اَ کامپِرَتِو اُر سوپِرلِیتِو فورم آو اَن اَجِکتیو این دِ باکس)

هر جمله را با شکل تفضیلی یا عالی یک صفت از داخل کادر کامل کنید.

کلمات کادر: deep (دیپ) عمیق، good (گود) خوب، dangerous (دِنجِرِس) خطرناک، expensive (اِکسپِنسِو) گران، small (اسمال) کوچک


  1. Pluto is smaller than the moon of Earth

(پلوُتو ایز اِسمالِر دَن دِ مون آو اِرس)

پلوتو کوچک‌تر از ماه زمین است.

  1. ?Are you sure this is the best way of doing it

(آر یو شور دیس ایز دِ بِست وِی آو دوئینگ ایت)

مطمئنی این بهترین روش انجام آن است؟

  1. Lions are the most dangerous animals in the world

(لایِنز آر دِ موست دِنجِرِس اَنیمِلز این دِ وُرلد)

شیرها خطرناک‌ترین حیوانات جهان هستند.

  1. This lake is the deepest one in the world

(دیس لیک ایز دِ دیپِست وان این دِ وُرلد)

این دریاچه عمیق‌ترین دریاچه جهان است.

  1. A plane ticket is more expensive than a train ticket

(ا پِلِین تیکِت ایز مور اِکسپِنسِو دَن ا تِرِین تیکِت)

بلیت هواپیما گران‌تر از بلیت قطار است.

– فایل صوتی زبان دهم درس دوم قسمت what you learned

صفحه ۶۹ بخش What you learned زبان دهم

:Listen to a passage that lists five interesting things about our brain
لیسِن تو اِ پَسِج دَت لیستز فایو اینتِرِستینگ تینگز اَبَوت آور بِرِینلیسِن تو اِ پَسِج دَت لیستز فایو اینتِرِستینگ تینگز اَبَوت آور بِرِینT

لیسِن تو اِ پَسِج دَت لیستز فایو اینتِرِستینگ تینگز اَبَوت آور بِرِین

 

۱.the brain is more active at night than during the day

دِ بِرِین ایز مور اَکتیو اَت نایت دَن دیورینگ دِ دی

۱ . مغز در شب بیشتر از روز فعال است.


۲. Most part of the brain is water

مُست پارت آو دِ بِرِین ایز واتِر

۲ قسمت اعظم مغز آب است.


۳. When you laugh five different parts of the brain are active

وِن یو لَف، فایو دیفِرِنت پارتس آو دِ بِرِین آر اَکتیو

۳. وقتی می خندید پنج قسمت مختلف مغز فعال است.


  ۴. Information moves in the brain faster than the fastest cars

اینفُرمِیشِن مووز این دِ بِرِین فَستِر دَن دِ فَستِست کارز

۴. اطلاعات در مغز سریعتر از سریعترین خودروها حرکت میکنند


۵. When the brain does not have good and healthy food, it becomes smaller

وِن دِ بِرِین داز نات هَو گود اَند هِلثی فود، ایت بِکامز اِسمالِر

۵. وقتی مغز غذای خوب و سالم نداشته باشد کوچکتر می شود.

متن صوتی فایل صوتی زبان دهم درس اول قسمت what you learned درس دوم زبان دهم

ترجمه صفحه فوق

A. Listen to five interesting things about our brain

ای. لیسِن تو فایو اینتِرِستینگ تینگز اَبَوت آور بِرِین

الف. به پنج نکته جالب در مورد مغزمان گوش دهید.

 

۱. Fill in the blanks based on what you just heard

فیل این دِ بلَنگز بِیزد آن وات یو جاست هِرد

۱- جاهای خالی را بر اساس آنچه شنیدید پر کنید.

……………The brain becomes smaller when ……. doesn’t …………enough

دِ بِرِین بِکامز اِسمالِر وِن … دازنت … اِنَف

مغز وقتی کوچک‌تر می‌شود که ……. به اندازه کافی …………. کار نکند.

پاسخ پیشنهادی :

  • The brain becomes smaller when it doesn’t have enough good and healthy food.

(دِ بِرِین بیکامز اِسمالِر وِن ایت دازِنت هَو ایناف گود اَند هِلثی فود)

مغز وقتی غذای خوب و سالم کافی ندارد کوچک‌تر می‌شود.

 

When you laugh…….. different parts of the ……………are

وِن یو لَف … دیفِرِنت پارتس آو دِ … آر

وقتی می‌خندید …. قسمت‌های مختلف …………. هستند.

پاسخ پیشنهادی :

  • When you laugh five different parts of the brain are active.

(وِن یو لَف فایو دیفِرِنت پارتس آو دِ بِرِین آر اَکتیو)

وقتی می‌خندی پنج قسمت مختلف مغز فعال هستند.

۲. Listen again and list all ‘adjectives’

لیسِن اگِین اَند لیست آل “أَدجِکتیو”ز

۲- دوباره گوش دهید و تمام «صفت‌ها» را فهرست کنید

  • interesting (اینترستینگ) → جالب
  • more active (مور اَکتیو) → فعال‌تر
  • different (دیفِرِنت) → متفاوت
  • fastest (فَستِست) → سریع‌ترین
  • good (گود) → خوب
  • healthy (هِلثی) → سالم
  • small (اسمال) → کوچک
  • fattiest (فَتیِست) → چرب‌ترین
  • better (بِتِر) → بهتر
  • deep (دیپ) → عمیق
B. Now read five more interesting things about our brain

بی. ناو رید فایو مور اینتِرِستینگ تینگز اَبَوت آور بِرِین

ب. حالا پنج نکته جالب دیگر در مورد مغزمان بخوانید.

The 6. the brain gives enough energy to light a small lamp. 7. Seafood is the best food for the brain. 8. The brain is the fattiest body organ. 9. Reading and listening help the brain work well. 10. Good and deep sleep helps the brain work better.

۶-دِ بِرِین گیوِز اِنَف اِنِرژی تو لایت اِ اسمال لَمپ -۷-سی‌فود ایز دِ بِست فود فور دِ بِرِین ۸- دِ بِرِین ایز دِ فَتیِست بادی اُرگِن ۹- ریدینگ اَند لیسنینگ هِلپ دِ بِرِین وُرک وِل ۱۰- گود اَند دیپ اسلیپ هِلپ دِ بِرِین وُرک بِتِر

۶. مغز انرژی کافی برای روشن کردن یک لامپ کوچک را می‌دهد. ۷. غذاهای دریایی بهترین غذا برای مغز است. ۸. مغز چاق‌ترین عضو بدن است. ۹. خواندن و گوش دادن به مغز کمک می‌کند تا خوب کار کند. ۱۰. خواب خوب و عمیق به مغز کمک می‌کند تا بهتر کار کند.

۳. Underline all adjectives’

دِ بِرِین گیوِز اِنَف اِنِرژی تو لایت اِ اسمال لَمپ

زیر همه صفت‌ها خط بکشید.

 

۶. The brain gives enough energy to light a small lamp.

(اسمال = کوچک)

۷. Seafood is the best food for the brain.

(بِست = بهترین)

۸. The brain is the fattiest body organ.

(فَتیِست = چرب‌ترین)

۹. Reading and listening help the brain work well. (well قید است، صفت نیست)

لیست صفت‌ها به ترتیب:

  1. small (کوچک)
  2. best (بهترین)
  3. fattiest (چرب‌ترین)
  4. good (خوب)
  5. deep (عمیق)
  6. better (بهتر)
C. Work in pairs. Ask and answer. Use appropriate intonation

ج. به صورت دو نفره کار کنید. بپرسید و پاسخ دهید. از لحن مناسب استفاده کنید.


?Is our brain an amazing organ

ایز آور بِرِین اَن اَمِیزینگ اُرگِن؟

آیا مغز ما یک عضو شگفت‌انگیز است؟


?What type of food is good for our brain

وات تایپ آو فود ایز گود فور آور بِرِین؟

چه نوع غذایی برای مغز ما مفید است؟


Tell me two interesting things about our brain

تل می تو اینتِرِستینگ تینگز اَبَوت آور بِرِین

دو نکته جالب در مورد مغز ما بگویید.

C. Work in pairs. Ask and answer. Use appropriate intonation

(سی. وُرک این پِرز. اَسک اَند اَنسِر. یوز اَپروپریِیت اینتِیشِن)

ج. به صورت دو نفره کار کنید. بپرسید و پاسخ دهید. از لحن مناسب استفاده کنید.

 پاسخ نمونه:

Yes, it is. Our brain controls everything in our body

(یِس، ایت ایز. آور بِرِین کِنترولز اِوِریتینگ این آور بادی)

بله، همین‌طور است. مغز ما همه چیز را در بدن کنترل می‌کند.

?Is our brain an amazing organ

(ایز آور بِرِین اَن اَمِیزینگ اُرگِن؟)

آیا مغز ما یک عضو شگفت‌انگیز است؟

 پاسخ نمونه:

Seafood is the best food for our brain

(سی‌فود ایز دِ بِست فود فور آور بِرِین)

غذاهای دریایی بهترین غذا برای مغز ما هستند.

?What type of food is good for our brain

(وات تایپ آو فود ایز گود فور آور بِرِین؟)

چه نوع غذایی برای مغز ما مفید است؟

 پاسخ نمونه:

It gives enough energy to light a small lamp, and it is the fattiest organ in our body.

(ایت گیوز ایناف اِنِرژی تو لایت اِ اسمال لَمپ، اَند ایت ایز دِ فَتیِست اُرگِن این آور بادی)

مغز انرژی کافی برای روشن کردن یک لامپ کوچک را می‌دهد، و چرب‌ترین عضو بدن است.

Tell me two interesting things about our brain

(تِل می تو اینتِرِستینگ تینگز اَبَوت آور بِرِین)

دو نکته جالب در مورد مغز ما بگویید.

 

ممکن است شما دوست داشته باشید

نظرتون در رابطه با مطلب بالا چیه؟

1- کامنت های مربوط به اشکالات و مشاوره درسی پاسخ داده نمی شود.

2- نظرات حاوی توهین، تحقیر و تمسخر به افراد یا سازمان ها دولتی یا خصوصی به هر شکلی تایید نمی شوند. 

3- نظرات شما پس از ارسال، در اولین فرصت (حداکثر 24 تا 48 ساعت) تایید می شوند.

نکته مهم : پاسخ به کامنت ها نظر قطعی نمی باشد و توصیه می شود حتما از منابع مرجع همچون سازمان سنجش، آموزش و پرورش و مراکز دانشگاهی اطمینان لازم را به عمل آورید.

:: ارسال کامنت به معنی پذیرفتن شرایط ارسال دیدگاه می باشد. ::

guest
83 دیدگاه
تازه‌ترین
قدیمی‌ترین بیشترین رأی
بازخورد (Feedback) های اینلاین
مشاهده همه دیدگاه ها
X
[فیلیمو مدرسه]